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八年级英语下册第二、四单元检测教学反思

时间:2019-10-09 英语

  通过第二单元和第四单元的检测练习,发现学生出了很多问题。首先学生最近各科的作业任务比较多,学生有点被动应付,有抄袭作业的现象发生,因为有很多很多的雷同错误,英语填空中出现大量的雷同错误这是明显的抄袭现象,一时间不知道怎么处理这种事情。其次,因为还没有对这两个单元进行系统的全面的复习,就仓促地做检测题,学生做题情况很不如人意。错误百出。

  第一,书写潦草,有的地方让老师难以辨认。以上问题不解决,学生就会在学习上有下滑现象,对此我第一是对学生进行了思想教育,告诉他们掩耳盗铃的事情骗父母骗老师辜负了自己的青春;

  第二对这两个单元的同步和配套练习进行了拉网式的讲解,和学生互动巩固,直到学生理解和熟练;

  第三监督学生书写,并且借机进行书面书法练习,既巩固了基本知识,又练习了书法,真是一举两得。怎么调动学生主动学习,是个重要并且很棘手的问题,检查作业时不够严厉,或者走马观花式的检查,都容易让学生钻空子,存在侥幸心理。

  对下一步的想法,是对学生稳、准、狠。从严要求学生,让他们学习作业考试都无机可乘。让他们体会到除了努力学习,别无捷径可走。